스터디어스 실제 수강생 후기
특성화고 졸업 이O현님, 산업기사 포함하여 기계전문학사까지 준비
고졸 → 기계전문학사 →학위취득
CASE AT A GLANCE
이 사례를 한눈에 보면
최종학력
고졸
전공 상태
관련 전공
준비 목표
기계전문학사
준비 목적
학위취득
처음 보유하고 있던 조건
고등학교 졸업 / 컴퓨터응용가공산업기사
01
START
어떤 상황에서 시작했나요?
이O현 학습자님은 기계 관련 특성화고를 졸업한 뒤 별도의 대학 진학 없이 바로 관련 업체에 취업했습니다. 현장에서는 도면을 확인하거나 가공 및 생산업무를 맡으면서 학교에서 배운 내용을 실제 업무로 이어가고 있었어요.
특성화고에서 기계 관련 전공을 배운 뒤 곧바로 같은 분야에서 경력을 쌓았다는 점이 학습자님의 특징이었습니다. 덕분에 대학을 졸업하지 않았더라도 관련 실무경력을 이어가면서 산업기사 응시자격을 비교적 빠르게 준비할 수 있었고, 컴퓨터응용가공산업기사까지 취득해 놓은 상태였는데요.
처음에는 이렇게 관련 전공을 배우고 산업기사까지 취득했으니 경력만 계속 쌓으면 이직에도 큰 문제가 없을 것이라고 생각하셨습니다. 하지만 실제 채용공고를 확인하면서 관련 전공 전문대졸 이상을 우대하거나 학력조건으로 보는 회사가 있다는 점이 계속 걸렸다고 하셨어요.
자격증과 현장경력은 이미 갖추고 있었기 때문에 새로운 자격증을 계속 추가하기보다는 부족했던 대학 학력을 보완하는 쪽으로 목표를 잡았습니다. 특히 현재 경력과 연결할 수 있도록 기계전문학사 취득을 희망하셨어요.
처음에는 고졸에서 전문학사를 취득하려면 다시 전문대학에 입학해 2년을 모두 다녀야 하는 것으로 생각하고 계셨습니다. 이미 직장을 다니고 있었기 때문에 회사를 그만두고 대학에 다니는 방법은 현실적으로 부담이 컸어요.
기존 조건을 확인해 보니 대학에서 이수한 학점은 없었지만 컴퓨터응용가공산업기사를 보유하고 있었습니다. 따라서 해당 자격을 학점은행제에서 어떻게 활용할 수 있는지 먼저 확인한 뒤 부족한 학위요건을 수업으로 채우는 방향을 검토했습니다.
특성화고 졸업 후 바로 취업해 자격증과 실무경력을 쌓아왔다는 장점은 그대로 살리면서, 부족했던 학력만 추가하는 것이 핵심이었는데요. 별도의 자격증 시험을 무리하게 추가하기보다는 기존 산업기사를 활용하고 직장생활과 병행해 1년 6개월 동안 기계전문학사를 준비하는 방향으로 계획했습니다.
특성화고에서 기계 관련 전공을 배운 뒤 곧바로 같은 분야에서 경력을 쌓았다는 점이 학습자님의 특징이었습니다. 덕분에 대학을 졸업하지 않았더라도 관련 실무경력을 이어가면서 산업기사 응시자격을 비교적 빠르게 준비할 수 있었고, 컴퓨터응용가공산업기사까지 취득해 놓은 상태였는데요.
처음에는 이렇게 관련 전공을 배우고 산업기사까지 취득했으니 경력만 계속 쌓으면 이직에도 큰 문제가 없을 것이라고 생각하셨습니다. 하지만 실제 채용공고를 확인하면서 관련 전공 전문대졸 이상을 우대하거나 학력조건으로 보는 회사가 있다는 점이 계속 걸렸다고 하셨어요.
자격증과 현장경력은 이미 갖추고 있었기 때문에 새로운 자격증을 계속 추가하기보다는 부족했던 대학 학력을 보완하는 쪽으로 목표를 잡았습니다. 특히 현재 경력과 연결할 수 있도록 기계전문학사 취득을 희망하셨어요.
처음에는 고졸에서 전문학사를 취득하려면 다시 전문대학에 입학해 2년을 모두 다녀야 하는 것으로 생각하고 계셨습니다. 이미 직장을 다니고 있었기 때문에 회사를 그만두고 대학에 다니는 방법은 현실적으로 부담이 컸어요.
기존 조건을 확인해 보니 대학에서 이수한 학점은 없었지만 컴퓨터응용가공산업기사를 보유하고 있었습니다. 따라서 해당 자격을 학점은행제에서 어떻게 활용할 수 있는지 먼저 확인한 뒤 부족한 학위요건을 수업으로 채우는 방향을 검토했습니다.
특성화고 졸업 후 바로 취업해 자격증과 실무경력을 쌓아왔다는 장점은 그대로 살리면서, 부족했던 학력만 추가하는 것이 핵심이었는데요. 별도의 자격증 시험을 무리하게 추가하기보다는 기존 산업기사를 활용하고 직장생활과 병행해 1년 6개월 동안 기계전문학사를 준비하는 방향으로 계획했습니다.
02
PROCESS
어떻게 준비했나요?
먼저 특성화고 졸업 여부와 당시 전공, 현재 담당하고 있는 업무를 확인했습니다. 대학에서 이수한 학점은 없었기 때문에 고졸 학력에서 전문학사 학위요건 전체를 맞춰야 하는 상황이었어요.
다만 학습자님은 이미 컴퓨터응용가공산업기사를 보유하고 있었습니다. 특성화고 졸업 후 관련 업계에서 바로 근무하면서 산업기사까지 비교적 빠르게 취득해 놓았기 때문에, 이 자격을 학점은행제 과정에서도 활용할 수 있는지 먼저 확인했습니다.
자격에서 인정 가능한 부분을 반영한 뒤에는 기계전문학사를 취득하기 위해 추가로 필요한 전공과 교양 등 학위요건을 구분했습니다. 산업기사 하나를 가지고 있다고 해서 전문학사 학위가 자동으로 완성되는 것은 아니기 때문에 전체 학위조건을 기준으로 계획했어요.
처음 계획을 잡을 때에는 기간을 더 줄이기 위해 다른 자격증을 추가로 준비하는 방법도 검토할 수 있었습니다. 하지만 학습자님은 이미 회사업무와 학점은행제 수업을 병행해야 했기 때문에 추가 시험까지 준비하면 오히려 전체 일정이 불안정해질 수 있었어요.
그래서 기존에 보유한 컴퓨터응용가공산업기사는 활용하되, 나머지는 가능한 범위에서 수업으로 안정적으로 채우는 방법을 선택했습니다. 학위가 급하다고 무리하게 단기간 계획을 세우기보다 실제 생활패턴에 맞춰 1년 6개월을 기준으로 진행했어요.
평일에는 생산 및 가공업무를 담당하고 있었고 작업량이나 납품일정에 따라 퇴근시간이 일정하지 않았습니다. 매일 같은 시간에 공부하기는 어려웠기 때문에 출석기간 안에서 강의를 나누어 듣는 방식으로 수업을 진행했습니다.
첫 학기에는 특성화고와 자격증 공부 경험이 있어 전공 내용을 이해하는 데 큰 어려움은 없었지만, 온라인 수업의 일정관리는 별개의 문제였는데요. 회사 납품일정이 몰린 시기에 강의를 주말로 미뤘다가 수강해야 할 분량이 한꺼번에 늘어난 적이 있었습니다.
이후에는 강의가 열리면 가능한 분량을 초반에 먼저 수강하고, 주말에는 과제나 시험준비에 시간을 사용하는 방식으로 바꿨습니다. 현장업무가 바빠질 것으로 예상되는 주에는 평가기간도 미리 확인해 일정이 겹치지 않도록 관리했어요.
두 번째 학기부터는 온라인 수업에 익숙해져 출석관리는 비교적 안정적으로 진행됐습니다. 대신 수업을 많이 듣는 것 자체보다 최종적으로 필요한 전공과 교양 등 학위요건을 제대로 채우고 있는지 중간마다 다시 확인했습니다.
처음 계획했던 것처럼 추가 자격증에 의존하지 않고 기존 산업기사와 수업을 조합해 과정을 이어갔는데요. 이미 특성화고 졸업 후 현장경력과 산업기사까지 갖춘 상태였기 때문에 새로 시험공부에 시간을 쓰기보다는 부족했던 학력조건을 채우는 데 집중할 수 있었습니다.
마지막 학기에는 수업 이수 여부뿐 아니라 인정받은 자격과 수업을 포함해 기계전문학사 학위요건이 충족됐는지 다시 확인했습니다. 이후 학점인정신청과 학위신청 일정까지 체크해 약 1년 6개월의 과정을 마무리했습니다.
다만 학습자님은 이미 컴퓨터응용가공산업기사를 보유하고 있었습니다. 특성화고 졸업 후 관련 업계에서 바로 근무하면서 산업기사까지 비교적 빠르게 취득해 놓았기 때문에, 이 자격을 학점은행제 과정에서도 활용할 수 있는지 먼저 확인했습니다.
자격에서 인정 가능한 부분을 반영한 뒤에는 기계전문학사를 취득하기 위해 추가로 필요한 전공과 교양 등 학위요건을 구분했습니다. 산업기사 하나를 가지고 있다고 해서 전문학사 학위가 자동으로 완성되는 것은 아니기 때문에 전체 학위조건을 기준으로 계획했어요.
처음 계획을 잡을 때에는 기간을 더 줄이기 위해 다른 자격증을 추가로 준비하는 방법도 검토할 수 있었습니다. 하지만 학습자님은 이미 회사업무와 학점은행제 수업을 병행해야 했기 때문에 추가 시험까지 준비하면 오히려 전체 일정이 불안정해질 수 있었어요.
그래서 기존에 보유한 컴퓨터응용가공산업기사는 활용하되, 나머지는 가능한 범위에서 수업으로 안정적으로 채우는 방법을 선택했습니다. 학위가 급하다고 무리하게 단기간 계획을 세우기보다 실제 생활패턴에 맞춰 1년 6개월을 기준으로 진행했어요.
평일에는 생산 및 가공업무를 담당하고 있었고 작업량이나 납품일정에 따라 퇴근시간이 일정하지 않았습니다. 매일 같은 시간에 공부하기는 어려웠기 때문에 출석기간 안에서 강의를 나누어 듣는 방식으로 수업을 진행했습니다.
첫 학기에는 특성화고와 자격증 공부 경험이 있어 전공 내용을 이해하는 데 큰 어려움은 없었지만, 온라인 수업의 일정관리는 별개의 문제였는데요. 회사 납품일정이 몰린 시기에 강의를 주말로 미뤘다가 수강해야 할 분량이 한꺼번에 늘어난 적이 있었습니다.
이후에는 강의가 열리면 가능한 분량을 초반에 먼저 수강하고, 주말에는 과제나 시험준비에 시간을 사용하는 방식으로 바꿨습니다. 현장업무가 바빠질 것으로 예상되는 주에는 평가기간도 미리 확인해 일정이 겹치지 않도록 관리했어요.
두 번째 학기부터는 온라인 수업에 익숙해져 출석관리는 비교적 안정적으로 진행됐습니다. 대신 수업을 많이 듣는 것 자체보다 최종적으로 필요한 전공과 교양 등 학위요건을 제대로 채우고 있는지 중간마다 다시 확인했습니다.
처음 계획했던 것처럼 추가 자격증에 의존하지 않고 기존 산업기사와 수업을 조합해 과정을 이어갔는데요. 이미 특성화고 졸업 후 현장경력과 산업기사까지 갖춘 상태였기 때문에 새로 시험공부에 시간을 쓰기보다는 부족했던 학력조건을 채우는 데 집중할 수 있었습니다.
마지막 학기에는 수업 이수 여부뿐 아니라 인정받은 자격과 수업을 포함해 기계전문학사 학위요건이 충족됐는지 다시 확인했습니다. 이후 학점인정신청과 학위신청 일정까지 체크해 약 1년 6개월의 과정을 마무리했습니다.
03
REAL REVIEW
실제 수강생 후기
스터디어스와 실제로 진행한 학습자가 남긴 후기입니다.
04
RESULT
진행 결과
이O현 학습자님은 특성화고에서 기계 관련 전공을 배운 뒤 바로 관련 업계에 취업했고, 실무경력을 이어가면서 컴퓨터응용가공산업기사까지 취득한 상태에서 학점은행제를 시작했습니다.
특성화고 졸업 후 대학에 진학하지 않았다는 점 때문에 최종학력은 고졸이었지만, 관련 분야를 일찍 시작했다는 장점도 분명했는데요. 학교 전공과 현장경력을 연결하면서 산업기사 응시자격을 비교적 빠르게 갖출 수 있었고, 이후에는 이 자격을 학위과정에서도 활용할 수 있었습니다.
진행 중에는 다음과 같은 이야기도 나눴습니다.
“저는 고등학교 졸업하고 바로 취업해서 산업기사까지 땄는데, 그래도 전문학사는 따로 준비해야 하는 거죠?”
“네. 산업기사는 가지고 계신 자격으로 활용하고, 전문학사는 별도의 학위요건을 맞춰야 해요. 대신 이미 자격증이 있어서 처음부터 수업만으로 전부 채우는 것보다는 유리한 조건입니다.”
“특성화고 나와서 바로 취업한 게 학력 때문에 아쉬웠는데, 그때 빨리 경력 쌓아서 산업기사 딴 건 도움이 되네요.”
“수업까지 다 끝나면 바로 전문학사로 인정되는 건가요?”
“마지막에는 인정받은 학점과 학위요건을 확인하고 학점인정 및 학위신청까지 해야 합니다. 신청 일정까지 마무리해야 학위 취득으로 연결돼요.”
최종적으로 약 1년 6개월 동안 필요한 과정을 이수한 뒤 기계전문학사를 취득했습니다. 이후에는 특성화고에서 시작한 기계 관련 전공 이력과 컴퓨터응용가공산업기사, 현장경력에 기계전문학사 학력까지 더해 이직을 준비하게 되었어요.
처음에는 고졸이라는 학력 때문에 다시 대학에 입학해야 한다고 생각했지만, 실제로는 이미 갖춰 놓은 산업기사와 실무경력을 활용하면서 부족했던 학력만 보완했습니다. 특성화고 졸업 후 일찍 현장에 들어가 자격과 경력을 먼저 만든 뒤, 필요한 시점에 전문학사까지 추가해 경력의 활용 범위를 넓혔다는 점이 특징적인 사례였습니다.
특성화고 졸업 후 대학에 진학하지 않았다는 점 때문에 최종학력은 고졸이었지만, 관련 분야를 일찍 시작했다는 장점도 분명했는데요. 학교 전공과 현장경력을 연결하면서 산업기사 응시자격을 비교적 빠르게 갖출 수 있었고, 이후에는 이 자격을 학위과정에서도 활용할 수 있었습니다.
진행 중에는 다음과 같은 이야기도 나눴습니다.
“저는 고등학교 졸업하고 바로 취업해서 산업기사까지 땄는데, 그래도 전문학사는 따로 준비해야 하는 거죠?”
“네. 산업기사는 가지고 계신 자격으로 활용하고, 전문학사는 별도의 학위요건을 맞춰야 해요. 대신 이미 자격증이 있어서 처음부터 수업만으로 전부 채우는 것보다는 유리한 조건입니다.”
“특성화고 나와서 바로 취업한 게 학력 때문에 아쉬웠는데, 그때 빨리 경력 쌓아서 산업기사 딴 건 도움이 되네요.”
“수업까지 다 끝나면 바로 전문학사로 인정되는 건가요?”
“마지막에는 인정받은 학점과 학위요건을 확인하고 학점인정 및 학위신청까지 해야 합니다. 신청 일정까지 마무리해야 학위 취득으로 연결돼요.”
최종적으로 약 1년 6개월 동안 필요한 과정을 이수한 뒤 기계전문학사를 취득했습니다. 이후에는 특성화고에서 시작한 기계 관련 전공 이력과 컴퓨터응용가공산업기사, 현장경력에 기계전문학사 학력까지 더해 이직을 준비하게 되었어요.
처음에는 고졸이라는 학력 때문에 다시 대학에 입학해야 한다고 생각했지만, 실제로는 이미 갖춰 놓은 산업기사와 실무경력을 활용하면서 부족했던 학력만 보완했습니다. 특성화고 졸업 후 일찍 현장에 들어가 자격과 경력을 먼저 만든 뒤, 필요한 시점에 전문학사까지 추가해 경력의 활용 범위를 넓혔다는 점이 특징적인 사례였습니다.
STUDIUS CHECK
이 사례에서 꼭 확인해야 할 점
특성화고를 졸업했다고 해서 산업기사 응시자격이 자동으로 주어지는 것은 아닙니다. 학교에서 이수한 전공과 이후의 실무경력, 보유 자격 등 개인별 조건을 기준으로 실제 응시자격을 확인해야 합니다.
이 사례의 학습자님은 기계 관련 특성화고를 졸업한 뒤 같은 분야에서 바로 경력을 쌓았기 때문에 산업기사 준비까지의 흐름을 비교적 빠르게 이어갈 수 있었습니다. 따라서 단순히 ‘특성화고 졸업자라서 산업기사를 바로 취득했다’고 보기보다는 관련 전공과 이후 경력이 연결됐다는 점을 함께 봐야 합니다.
또한 산업기사 자격을 이미 가지고 있다고 해서 전문학사 학위가 자동으로 인정되는 것도 아닙니다. 해당 자격이 학점은행제에서 인정 가능한지, 진행하려는 전공과 어떻게 연결되는지를 먼저 확인해야 해요.
고졸 학습자가 전문학사를 준비할 때에는 전공과목만 이수하는 것이 아니라 학위 취득에 필요한 전체 조건을 충족해야 합니다. 보유 자격에서 인정받는 부분을 제외한 뒤에도 필요한 전공 및 교양 등의 요건을 구분해서 계획해야 합니다.
자격증을 추가로 취득하면 기간을 조정할 수 있는 경우도 있지만, 무조건 시험을 여러 개 준비하는 것이 좋은 방법은 아닙니다. 직장인이 수업과 자격증 공부를 동시에 진행하다가 시험에 불합격하면 계획했던 학위 시기가 달라질 수도 있습니다.
이 사례에서는 이미 컴퓨터응용가공산업기사를 보유하고 있었기 때문에 기존 자격을 활용하고 나머지는 수업을 통해 채우는 방향을 선택했습니다. 기간만 줄이기보다 직장과 병행하면서 실제로 마칠 수 있는 계획을 우선한 경우예요.
온라인 수업도 출석만 하면 끝나는 것은 아니며 과제, 시험, 토론 등 과목별 평가가 포함될 수 있습니다. 생산직이나 현장직처럼 업무량에 따라 퇴근시간이 달라지는 경우에는 출석기간과 평가일정을 미리 관리하는 것이 중요합니다.
수업과 자격증으로 필요한 조건을 모두 갖췄더라도 학위가 자동으로 발급되는 것은 아닙니다. 학점인정신청과 학위신청 등 정해진 행정절차와 신청시기를 확인해야 합니다.
기계전문학사를 취득했다고 해서 원하는 회사로의 이직이 자동으로 이루어지는 것도 아닙니다. 실제 채용에서는 회사별 학력조건과 직무경력, 자격증, 실무능력 등을 함께 보기 때문에 학위는 기존 산업기사와 관련 경력을 보완하는 학력자료로 활용하는 것이 적절합니다.
이 사례의 학습자님은 기계 관련 특성화고를 졸업한 뒤 같은 분야에서 바로 경력을 쌓았기 때문에 산업기사 준비까지의 흐름을 비교적 빠르게 이어갈 수 있었습니다. 따라서 단순히 ‘특성화고 졸업자라서 산업기사를 바로 취득했다’고 보기보다는 관련 전공과 이후 경력이 연결됐다는 점을 함께 봐야 합니다.
또한 산업기사 자격을 이미 가지고 있다고 해서 전문학사 학위가 자동으로 인정되는 것도 아닙니다. 해당 자격이 학점은행제에서 인정 가능한지, 진행하려는 전공과 어떻게 연결되는지를 먼저 확인해야 해요.
고졸 학습자가 전문학사를 준비할 때에는 전공과목만 이수하는 것이 아니라 학위 취득에 필요한 전체 조건을 충족해야 합니다. 보유 자격에서 인정받는 부분을 제외한 뒤에도 필요한 전공 및 교양 등의 요건을 구분해서 계획해야 합니다.
자격증을 추가로 취득하면 기간을 조정할 수 있는 경우도 있지만, 무조건 시험을 여러 개 준비하는 것이 좋은 방법은 아닙니다. 직장인이 수업과 자격증 공부를 동시에 진행하다가 시험에 불합격하면 계획했던 학위 시기가 달라질 수도 있습니다.
이 사례에서는 이미 컴퓨터응용가공산업기사를 보유하고 있었기 때문에 기존 자격을 활용하고 나머지는 수업을 통해 채우는 방향을 선택했습니다. 기간만 줄이기보다 직장과 병행하면서 실제로 마칠 수 있는 계획을 우선한 경우예요.
온라인 수업도 출석만 하면 끝나는 것은 아니며 과제, 시험, 토론 등 과목별 평가가 포함될 수 있습니다. 생산직이나 현장직처럼 업무량에 따라 퇴근시간이 달라지는 경우에는 출석기간과 평가일정을 미리 관리하는 것이 중요합니다.
수업과 자격증으로 필요한 조건을 모두 갖췄더라도 학위가 자동으로 발급되는 것은 아닙니다. 학점인정신청과 학위신청 등 정해진 행정절차와 신청시기를 확인해야 합니다.
기계전문학사를 취득했다고 해서 원하는 회사로의 이직이 자동으로 이루어지는 것도 아닙니다. 실제 채용에서는 회사별 학력조건과 직무경력, 자격증, 실무능력 등을 함께 보기 때문에 학위는 기존 산업기사와 관련 경력을 보완하는 학력자료로 활용하는 것이 적절합니다.
※ 실제 준비방법은 개인의 학력, 전공, 보유 학점·자격 및 목표 시점에 따라 달라질 수 있습니다.
MY CONDITION
나도 고졸인데
나도 고졸인데
기계전문학사 준비가 가능할까?
같은 목표라도 학력, 전공, 기존 학점과 자격에 따라 필요한 준비과정은 달라질 수 있습니다.
